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威尼斯官网-威尼斯官网推荐 关于加强和改进新时代思想政治工作 的实施办法(征求意见稿)
日期:2018-11-15 10:06:20  发布人:Kjxy_sxydzb  浏览量:653

根据中共湖南省委、湖南省人民政府《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》及上级有关文件精神,结合学校实际,制定本实施办法。

一、指导思想和基本原则

1.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,贯彻落实省第十次党代会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以师德师风建设和校园文化建设为抓手,加强阵地建设,完善体制机制,全面提升思想政治工作水平。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为学校大提升、大跨越、大发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

2.基本原则。1)坚持党对学校的领导。坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,落实全面从严治把党要求,把党的建设贯穿始终,着力解决突出问题,把加强和规范党内政治生活、加强党内监督各项任务落到实处,维护党中央权威、保证党的团结统一,牢牢掌握党对学校的领导权。2)坚持社会主义办学方向。坚持马克思主义指导地位,坚持以人民为中心的发展思想,更好为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩国和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。3)坚持全员全程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。4)坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求,注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合,提高工作科学化精细化水平。5)坚持改革创新。继承和发扬传统工作优势,适应时代和实践发展新变化,推进理念思路、内容形式、方法手段创新,增强工作时代感和实效性。

二、强化思想理论教育和价值引领

3.加强师生理想信念教育。把理想信念教育放在首位,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,有计划、分层次地广泛开展政治理论学习,提升领导干部政策理论水平,增强广大师生思想政治素质,进一步坚定四个自信,树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。

(1)坚持中心组学习和集体学习制度。坚持和完善党委理论学习中心组制度,积极探索更高层次、更有效果的学习方式,着力提高中心组学习规范化、制度化、科学化水平,发挥中心组学习对基层党组织的示范带动作用。坚持利用党委会、校长办公会、二级学院党政联席会,组织开展领导班子成员集体学习活动,确保在第一时间学习政策要求、把握时代脉搏,在事关办学方向的问题上坚定立场。(牵头单位:宣传统战部配合单位:党政办公室、纪检监察

(2)提高教职工政治理论学习成效。充分发挥各级党组织积极性和主动性,根据学校教职工政治学习计划安排,利用各种学习平台,定期组织开展学习活动,丰富理论学习途径,组织专题辅导报告,提高理论学习成效。依托党校和网络学习平台,每年组织开展多专题、多期次的思想理论教育培训活动,扩大培训对象覆盖面,提升广大干部队伍和教职员工的思想政治素质,增强四个自信。(牵头单位:组织人事处配合单位:各党总支各党支部)

(3)深化青年学生四进四信内涵。继续开展学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神四进四信活动,通过公益活动进支部、先锋人物进支部、网络文明进支部、两史进支部四进支部活动,引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。办好青年马克思主义工程培训班——大学生骨干培养学校。(牵头单位:团委;配合单位:学生工作部,马克思主义学院)

4.弘扬和践行社会主义核心价值观。认真贯彻落实《中共教育部党组、共青团中央关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》,综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶等方式,使广大师生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

(1)丰富核心价值观选修课资源。把国家意识、法治意识、社会责任意识教育以及加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育等内容和要求融入选修课程中,丰富选修课资源,落实学分学时要求,发挥课程教育教学作用。(牵头单位:教务处;配合单位:马克思主义学院,各二级学院

(2)扎实开展文明校园创建活动。制定实施学校文明校园建设实施推进方案,持续深入开展精神文明创建活动。大力弘扬和传承学校历史传统和优秀校友文化,组织确定校歌,建设好校史馆,强化校训校歌校史育人功能,引导大学生弘扬至诚至公精业乐业校训精神,践行社会主义核心价值观。(牵头单位:宣传统战<文明办>;配合单位:党政办公室,校内各单位)

5.推动大学生自学习马克思主义。通过读、学、思、践、悟等方式,把大水漫灌精准滴灌结合起来,改变传统单向灌输和被动说教工作方式,引导大学生养成长期坚持自觉学习马克思主义的良好习惯,培养、造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的大学生青年马克思主义者。

(1)加强马克思主义理论学习读书社建设。加强理论原著学习,注重开展实践研修,强化指导和支持力度,重点建设一批马克思主义理论学习读书社。建立读书社成员遴选和退出机制,扩大优秀青年学生覆盖面,凡是拟入党的学生,必须通过读书社的学习和考核。牵头单位:马克思主义学院;配合单位:宣传统战部、团委,各二级学院党组织)

(2)吸引更多大学生学习马克思主义理论。开展校级学习马克思主义理论一马当先知识竞赛活动和相关征文、微演讲活动,提高学生的参与率、普及性和吸引力,使马克思主义基本原理生活化。择优选送优秀学生参加湖南省高校大学生相关知识竞赛和征文、演讲比赛,发挥优秀学生在学习马克思主义理论的带头示范作用。(牵头单位:马克思主义学院;配合单位:二级学院

(3)引导大学生感悟和践行马克思主义。继续深入开展我的中国梦等主题教育,通过分享研讨、团日活动、社会实践,把青年自身成长成才与学校创一流、建设新湖南、实现中国梦紧密结合起来,引导大学生努力学习、扎实工作,以实际行动实现自我人生理想和中华民族伟大复兴。(牵头单位:马克思主义学院;配合单位:团委、各分团委、各团支部)

6.弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,结合学校实际,打造红黄蓝三原色文化特色,促进中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化内化到师生心中。

(1)打造绿三原色文化特色。制定学校绿三原色文化实施方案,围绕爱国主义(红色)、湖湘文化(绿色)和职企文化(蓝色)三原色核心内容,组织开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,引导大学生勤学多思德能并重。爱国主义教育主要围绕革命纪念日和湖南红色文化传承,弘扬中华优秀传统文化和党的优良传统;本土文化教育主要围绕湖湘地方特色文化和校优秀文化传承,打造地方特色校园文化品牌;职企文化教育主要围绕企业文化融合与工匠精神打造,培育学生工匠精神和职业理想。(牵头单位:团委;配合单位:学生工作部,各教学单位)

(2)丰富优秀文化选修课资源。充分利用好学校在职和退休教职工、智育教育基地老干部等校内外生动的教育教学资源,开设中华优秀传统文化、革命文化、湖南红色文化、社会主义先进文化等系列课程、系列讲座,探索设置专门模块选修课,使优秀文化成为激励大学生成长成才的精神家园。(牵头单位:教务处;配合单位:人文与音乐学院、马克思主义学院、各二级学院

(3)以项目建设带动优秀文化发展。按照教育部和省教育厅有关要求,积极申报和打造中华优秀传统文化传承与创新示范专业点、中华优秀传统文化教育示范基地、礼敬中华优秀传统文化活动、湖南红色文化协同创新中心等项目,提升学校优秀文化建设水平。继续组织开展高雅艺术进校园活动、中华经典诵读工程,开展走近名家、走近经典、走近科学主题活动,用生动丰富的形式把优秀文化内化到师生心中。(牵头单位:团委;配合单位:宣传统战部、学生工作部,各教学单位)

7.全面推进思想政治理论课综合改革创新。根据教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》通知精神,落实思想政治理论课在立德树人工作中的战略地位,以课程教材建设、教学体系建设、创新项目建设为核心,系统规划,整体推进,努力把思想政治理论课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。

(1)推动课程、教材建设和教学方法改革。大力推进思想政治理论课五库一网教学资源库建设,积极推进教学内容和教学方法改革,建设一批优质课程、精品开放课程、微课资源。注重以问题为导向,探索教案编写、课件制作、课堂教学组织等方面创新研究,组织参与全省思想政治理论课系列教学比赛活动。积极申报和开展思想政治理论课课题申报及有关项目研究,以课题、项目研究推进带动课程和教学改革。(牵头单位:马克思主义学院;配合单位:处)

(2)加强思想政治理论课规范化建设。合理设置教学规模,严格落实课时规定,规范实践教学,挂牌成立一批相对稳定的教学基地和实践基地。加强形势与政策课规范化、专题化建设,积极回应大学生关心的重大理论和实际问题。落实校党委书记、校长和二级学院党总支书记、院长每学期至少为学生讲一次思想政治理论课的要求。开设心理健康教育课程,建设好师生心理健康教育队伍,固定开展新生心理测评、5.25心理健康教育系列活动,提升师生心理健康素质。牵头单位:马克思主义学院;配合单位:教务处、心理咨询室、二级学院

8.建设一支高素质、高水平的专兼职思想政治理论课教师队伍。通过全员培训、骨干研修、在职攻读学位、社会实践、项目带动、宣传推广等多种形式,建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的专兼职思想政治理论课教师队伍。

(1)制定并落实思想政治理论课教师队伍培养实施方案。按照湖南省高校思想政治理论课教师队伍培养规划要求,把思想政治理论课教师队伍培养纳入学校教师培养培训工作中,制定完善学校思想政治理论课教师队伍培养实施方案。通过全员培训、骨干研修、在职攻读学位、社会实践、项目带动、宣传推广等形式多样的途径和方式,努力提高思想政治理论课教师的思想理论素养、教学水平和科研能力。(牵头单位:马克思主义学院;配合单位:组织人事处)

(2)重点推进思想政治理论课名师工作室和杰青项目建设。大力支持校级思想政治理论课名师工作室建设,大力培养学校思想政治教育中青年杰出人才,积极申报建设省级名师工作室,积极参与高校马克思主义理论教学与研究文库项目建设,提高威尼斯思想政治理论课教师队伍的知名度和影响力。积极申报湖南省高校思想政治理论课教学成果奖。牵头单位:马克思主义学院;配合单位:组织人事处、财务处、科处)

(3)加强思想政治理论课专兼职教师队伍建设。健全并落实思想政治理论课专职教师任职资格制度,注重专职教师年龄结构、学历结构、职称结构合理化发展,加强思想政治理论课兼职教师思想素质、教学能力的考核与评价。探索实施思想政治理论课特聘教授制度、讲座专家制度,邀请省内外有较高理论素养和丰富实践经验的党政干部、社科理论界研究人员担任威尼斯特聘教授或讲座专家,参与威尼斯思想政治理论课教学和马克思主义理论教育。按师生比不低于1:350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。提高思政课专职教师待遇,增强其获得感。(牵头单位:马克思主义学院;配合单位:组织人事处、教务科研处、财务处)

三、发挥哲学社会科学育人功能

9.推动校大学生素质发展中心建设。依托人文与音乐学院、马克思主义学院建立学校大学生素质发展中心,整合文化基础课程资源,推动素质教育教学改革,开辟公共基础课教学改革和思想政治教育协同推进的新思路、新途径和新方法。(牵头单位:大学生素质发展中心;配合单位:教务处、学生工作部、团委,人文与音乐学院、马克思主义学院、各二级学院

10.规范哲学社会科学教材选用。意识形态属性较强和涉及国家主权、安全以及民族、宗教等内容的教材,必须使用国家统编教材。思想政治理论课相关课程教材,统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材,其他课程教材优先在国家公布的目录中选用。修订完善学校教材管理办法,加强教材进口管理和规范选用,健全选用标准和选用程序,完善引进教材选用备案制度和审读制度,严格规范出版机构的筛选与合作。加强对哲学社会科学教材选用工作的监督检查和违规处理。(牵头单位:教务处;配合单位:纪检监察,马克思主义学院,各教学单位)

11.完善哲学社会科学学术评价标准。坚持政治标准和学术标准相统一,健全完善学校哲学社会科学学术评价标准、科研成果评价办法、优秀成果评选推广机制,确保正确的政治方向、价值取向、学术导向。增加对校学术委员会成员的政治立场和思想政治表现评价,在校党委领导下发挥学术委员会的作用。(牵头单位:马克思主义学院;配合单位:组织人事处处)

四、加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理

12.加强对课堂教学的建设管理。充分发掘和运用各专业课程蕴含的思想政治教育资源,坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩,形成思想政治理论课与其他专业课同向同行作用。

(1)充分发挥专业课程思想政治教育功能。充分发掘和运用好各专业课程蕴含的思想政治教育资源,注重挖掘专业课程内部形势与政策内容和要求,鼓励专业课教师参与思想政治工作,发挥专业课党员教师和优秀教师示范引领作用,探索专业教研室或科研团队建立基层党组织,完善有关配套政策制度。组织开展工作研讨和经验交流,形成若干典型工作经验或案例。(牵头单位:教务处;配合单位:宣传统战部、组织人事处,各教学单位党组织)

(2)进一步规范课堂教学和课程管理。健全完善学校课堂教学管理办法、课程设置管理制度、课程标准审核和教案评价制度、教学督导和听课制度,相关校领导每学期听课不少2次,教学督导员每月随机听课不少3次。强化教学纪律约束机制,坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩,所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。(牵头单位:教育督导室配合单位:党政办公室、纪检监察

13.加强校园各类思想文化阵地的规范管理。按照谁主管谁负责的原则,加强对校园各类思想文化阵地规范管理,确保意识形态工作属性,营造风清气正的良好校园氛围。

(1)认真落实一会一报”“一事一报制度。制定学校《哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛管理办法》,切实加强对哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛和读书会、学术沙龙等的引导和管理。(牵头单位:宣传统战部;配合单位:校内各单位)

(2)做好防范和抵御意识形态渗透工作。认真做好与校内开展合作交流的境外非政府组织登记备案工作,严禁境外非政府组织在校园内或以学校相关名义搞非法活动。严禁在学校内传播宗教、发展教徒和组织宗教活动,定期开展校园及周边非法宗教聚会点专项治理,做好学生意识形态排查登记备案工作。规范开展校报、校刊、广播站、电视台等规范管理和意识形态督查。(牵头单位:宣传统战部;配合单位:党政办公室、武装保卫、学生工作部,校内各单位)

(3)加强网络文化阵地建设和队伍建设。落实校园网络使用实名登记制度和用网责任制度,加强对校内各级各类微博账号、微信公众号、QQ群等综合管理,抓好网络平台建设和内容产品建设。建立网络文明五支队伍(即舆论引导队伍、网络监管队伍、网络技术队伍、网络评论员队伍和新媒体管理队伍),做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导,营造风清气正的校园网络环境。引入相关产品和技术,加强网络舆情监控,定期发布网络舆情监测专报。(牵头单位:宣传统战部;配合单位:信息技术与中心,校内各单位)

五、推进思想政治工作改革创新

14.实施先进榜样引领工程。注重从校园文化传承和工作实际出发,坚持道德高线和现实榜样相结合,大力实施先进榜样引领工程,形成全体师生主动参与、自我实现的价值观教育闭环。

(1)发挥教师榜样群体示范引领作用。持续开展校内“十佳教师”最美人物系列评选和寻找身边的好人好事活动,做好先进事迹的进一步深入挖掘和大力宣传,争取形成若干个全省、全国性师德楷模或榜样群体。大力加强名师工作室建设,发挥名师在立德树人上的牵引作用。组织先进模范校园巡讲,发挥师德楷模、名师大家、学术带头人、先进人物等榜样群体的示范引领作用。(牵头单位:组织人事处;配合单位:宣传统战部、工会,校内各单位)

(2)展示威尼斯学子青春榜样风采。开展星级团支部申创、魅力团支书评选、感动校园人物等评选活动,深入挖掘青年学生的感人事迹,选树一批可敬、可信、可学的青年学生先进典型。完善落实通报嘉奖制度,利用开学典礼、毕业典礼等契机,评选表彰学生身边的先进典型,树立青春榜样,并支持他们走出校园、深入基层,奉献社会,展示威尼斯学子的风采。(牵头单位:学生工作部、团委;配合单位:党政办公室,各二级学院

(3)完善常态化师生沟通引导制度。持续坚持321联系制度,按照校两级领导干部联系师生、谈心谈话要求,以及学校有关领导干部谈心谈话实施办法,与师生开展平等沟通、民主讨论、互动交流,进行思想引导。修订完善统一战线工作实施意见,做好党外人士和知识分子工作,定期召开座谈会和通报会,多做沟通、协商、谈心的工作,多同各类代表性人物交朋友。(牵头单位:宣传统战部;配合单位:党政办公室,各教学单位党组织,各民主党派组织)

15.实施高校网络育人工程。树立互联网思维,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,使互联网成为开展思想政治教育的新平台。

(1)建设校本化思想政治教育易班网。秉承易班,呈现你想要的大学建设理念,开展易班工作站学生自媒体有效整合,加大易班功能技术项目开发力度,发挥易班特色活动校园新传媒力量,努力将易班打造成为全校师生最信赖的网络思想政治教育平台。(牵头单位:宣传统战部;配合单位:学生工作部信息技术中心、马克思主义学院,各二级学院

(2)创建网上党建和思想政治工作新平台。规范使用省委红星云平台,加强相关主题教育网站、专业学术网站建设,打造大学生爱上、愿上的网上工作平台。加强推进学校官方两微一端集群建设,定期举办新媒体会议开展学习交流研讨活动,提高校园新媒体内容产品的思想政治教育内涵。(牵头单位:学校、宣传统战部;配合单位:马克思主义学院,信息技术中心,校内各单位)

(3)加强优秀网络文化示范项目建设。积极培育建设大学生网络文化示范工作室,完善建设规划和制度体系,确定指导部门,配备指导教师,给予必要经费、场所和网络技术保障,积极组织网络社团和网络骨干队伍参与网络文化创新实践活动。积极开展网络思想政治教育优秀网络文化作品评选活动,评选表彰一批优秀网站、微信公众平台、网络文章、作品和工作案例等。探索将师生优秀网络文化成果纳入个人科研成果统计、职务(职称)评聘和评奖评优范围。(牵头单位:学生工作部;配合单位:团委、教务处、组织人事处)

16.实施实践育人工程。把实践育人工作摆在人才培养的重要位置,统筹抓好实践教学、军事训练、社会实践活动等各种形式的实践育人工作,深化师生道德引领,强化工匠精神培养,引导师生在实践活动中成长。

(1)规范实践教学环节。遵循高等职业教育规律,把实践教学要求纳入教学计划,结合专业特点和人才培养要求,完善学校《实践教学工作规范》,分类制定实践教学标准,并将有关要求融入各专业人才培养方案。加大实践教学改革力度,构建完善专业教学实践、学生实习实践、创新创业实践、军事训练、“三下乡”社会实践、志愿服务等为一体化实践教学体系,纳入一定学分,推动实践基地建设,逐步提高实践教学比重。牵头单位:教务处;配合单位:团委,各教学单位)

(2)深入开展专业实践。各专业广泛开展职业技能竞赛,在教学过程中实施理实一体教学、项目教学、生产性实训,开展顶岗实习、毕业设计、实务专题等实践教学活动。组织学生参与学校教师承担的科研项目、科研活动中的社会调研等内容,完善科教融合、校企联合协同育人模式,鼓励大学生开展学生课题研究,申报发明制造和专利产品。牵头单位:教务处、处;配合单位:学生工作部,各二级学院

(3)大力开展创新创业实践。建强学校创新创业学院,由其统筹开展创新创业教育专门课程,组织创新创业实践活动,参加各级各类大学生创新创业竞赛,开展创新创业典型宣传。牵头单位:就业创业处配合单位:校内各单位)

(4)广泛开展社会实践活动。定期组织学生开展新生军训活动,进一步增强军事训练实效,强化学生国防意识。组织开展大学生暑期三下乡社会实践活动,加大支持和指导力度,以项目化带动社会实践水平的提升。建立健全学雷锋志愿服务制度,引导更多师生成为注册志愿者,积极培育为世界开一朵花志愿服务理念。(牵头单位:学生工作部、团委;配合单位:教务处,各二级学院

17.实施管理服务育人工程。坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来,在管理服务中加强思想教育。

(1)加强学生学业就业指导。深化领导决策、职能部门统筹、各二级学院具体负责的阶梯式“一把手”工程,完善就业工作管理、毕业生质量跟踪、学生创业辅导等制度文件。加强大学生人文关怀与心理疏导,注重对“双困生”的学业就业帮扶工作,确保“双困生”就业率达100%。引入第三方机构参与学校毕业生就业质量调研,做好每年就业质量年报工作。牵头单位:就业创业处配合单位:学生工作部、教育督导室、二级学院

(2)构建发展型学生资助工作体系。加强学生资助管理中心标准化建设,进一步健全完善国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种方式的资助体系,扩大劳动型资助比例支出,强化学生励志、诚信和社会责任感教育。定期开展对奖助学金执行情况的专项督查,确保扶贫政策执行和资金监管落实到位。(牵头单位:招生办配合单位:纪检监察,各二级学院

18.健全思想政治工作评价体系。发挥学校马克思主义学院作用,鼓励教职工以科研项目形式开展思想政治工作评价体系、思想政治工作创新成果研究。贯彻落实学校党委《深化全面从严治党实施意见》、《意识形态工作责任制实施细则》,明确具体职责,开展专项督查,推动责任落实。定期开展基层党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核,注重考核结果和有关情况在领导干部目标管理、实绩考核、评先评优等方面的运用。定期开展学校思想政治教育状况调研,并形成调研报告供党委参考。(牵头单位:马克思主义学院配合单位:组织人事处、纪检监察室、宣传统战部,各党总支)

六、加强教师队伍和专门力量建设

19.着力提升教师思想政治素质和师德水平。认真贯彻落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和有关高校教师师德禁行行为红七条六个严禁,以及关于高校科研行为和科研经费管理的有关规定,坚决执行学校师德师风建设长效机制实施方案,加强教师教育管理和纪律约束。定期开展人民教师誓词宣誓活动,常态化开展最美教师评选、师德典型宣传、优秀教师表彰激励等活动,引导广大教师争做四有好老师。(牵头单位:组织人事处;配合单位:纪检监察校风建设办公室、工会、教务处)

20.着力改进青年教师思想政治工作。充分认识新形势下加强和改进青年教师思想政治建设的重要性,切实把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置,通过政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心,促进广大青年教师全面提高思想政治素质和业务能力。

(1)重视在优秀青年教师中发展党员。认真梳理、摸清青年教师思想政治状况,建立健全党总支书记、党支部书记常态化联系青年教师入党积极分子工作机制,使党的工作覆盖到每一位青年教师。加强青年教师政治引领和政治吸纳,主动帮助引导青年学术骨干、专业带头人和拔尖人才向党组织靠拢。牵头单位:组织人事处配合单位:各党总支、党支部)

(2)构建青年教师思想教育和管理服务工作体系。完善青年教师培养培训、进修提升、考核评价机制,继续做好新老教师结对子传帮带,搭建青年教师成长发展平台。积极帮助青年教师解决住房、社会保障、子女教育等方面的合理诉求,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,让他们能够安心生活、奋力干事,有更多获得感。(牵头单位:组织人事处;配合单位:工会,各教学单位)

21.健全完善教师评聘和考核机制。把政治标准放在首位,严格教师资格和准入制度,制定执行学校《新任教师任职资格审核规定》,加强对新入职教师的思想政治、品德学风进行综合考察和把关,探索实行教师定期注册制度。制定学校《关于引进高层次人才的规定》,完善外籍教师和海外人才引进使用管理措施。完善学校《专业技术职务岗位设置及聘任管理办法》,在教师年度考核、职务(职称)评聘、评优奖励中,把思想政治表现和课堂教学质量作为首要标准,增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上。落实教师职业道德规范约束,在人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等评聘和考核各环节实施师德一票否决,加强对选派教师出国(境)研修、学术交流的政治把关。(牵头单位:组织人事处;配合单位:教务处、外事公,各教学单位)

22.配齐建强思想政治工作队伍和党务工作队伍。健全完善选拔、培养、激励、退出机制,建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍和党务工作队伍。

(1)加强辅导员、班主任队伍建设。完善学校《辅导员队伍建设意见》,以促进辅导员专业化、职业化和可持续发展为导向,积极探索创新,加大建设力度,确保长效投入,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平专兼职辅导员队伍。按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,选聘校内名师兼职担任辅导员或班主任。落实青年教师晋升高一级专业技术职务(职称)须有至少一轮担任辅导员或班主任工作经历并考核合格的要求。(牵头单位:组织人事处;配合单位:学生工作部、财务处,各二级学院

(2)加强专职思想政治工作队伍和党务工作队伍建设。及时组织开展干部队伍选拔聘任、交流轮岗工作,确保专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%每个二级学院至少配备1名专职组织员。推动思想政治工作队伍和党务工作队伍专业化职业化建设,探索职务职级双线晋升办法,实行职称评审单列计划、单设标准、单独评审。健全完善学校思想政治工作队伍和党务工作队伍培训制度,发挥党校培训功能,通过走出去引进来,举办辅导员培训班、党务干部培训班,提升思想政治工作队伍和党务工作队伍整体素质。(牵头单位:组织人事处(党校)配合单位:学生工作部,各教学单位)

23.充分发挥党支部组织教育管理党员和宣传引导凝聚师生的主体作用。发挥党支部主体作用和基本功能,以党支部为基本单位来开展学习教育,推动思想政治建设抓在日常、严在经常,激发党支部和广大党员的创新活力。

(1)着力加强教师党支部建设。贯彻落实《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》,努力使教师党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。高度重视教师思想政治状况,建立经常性分析研究教工党建工作机制,强化教师思想政治教育,切实解决教师实际问题,增强教师归属感获得感,把党支部建成党员之家、教师之家。严格教师党支部书记选配标准,加强教师党支部书记培养培训,大力推进教师党支部书记双带头人(党建带头人、学术带头人)培育工程。优化教师党支部设置模式,探索依托专业建设、创新团队、科研平台、名师工作室等设置教师党支部新路子。加强对出国出境或参加校外教学科研、实习指导、学术交流活动的教师党员管理。严格规范教师党支部各项组织生活制度,创新组织生活的内容和形式。牵头单位:组织人事处配合单位:二级学院党总支、党支部)

(2)着力加强学生党支部建设。认真按照《普通高等学校学生党建工作标准》要求,将学生党建工作摆在突出位置,定期研究学生党建工作,建立教学单位领导班子成员、职能部门主要负责人联系指导学生党支部工作制度。充实支部工作力量,创新支部工作方法,保障支部工作条件,探索依托学生公寓、社区、社团组织、订单班、创新创业团队等建立党组织,扩大党的覆盖面。加强学生党员发展和教育培训统筹规划,积极创新党员教育方式载体,分层分类组织开展入党积极分子培养、发展对象培养、预备党员教育、党员继续教育。始终把政治标准放在首位,强化教育培养、严把标准条件、严格发展程序、实施质量监控,努力形成系统、规范、优质、高效的发展党员工作模式。积极探索党务信息化和互联网+党建模式,加强两微一端建设,实现党务智慧管理打造大学生党建专属新媒体品牌。探索校企共建、工学结合党建新路子,进一步加强顶岗实习学生党员教育管理工作,不断提高顶岗实习学生党员教育管理工作科学化水平。牵头单位:组织人事处(党校)配合单位:二级学院党总支、党支部)

(3)培育和建设一批党建工作示范点。贯彻落实中央、省委和省委教育工委关于加强高校党的建设一系列重大决策部署,以培育典型、重在建设、示范引领、整体推进为基本思路,以申报遴选、指导评估、授牌展示、成果推广为基本方式,坚持围绕中心、服务大局,突出重点、分类指导,积极培育和建设一批校内党建工作示范点。争取创建1个以上全省高校党建工作示范点。牵头单位:组织人事处配合单位:各党总支、党支部)

24.充分发挥共青团、学生会组织和学校社团作用。坚持党建带群建,把党的工作融入群团组织活动中,引导他们发挥联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用。

(1)深入推进共青团、学联学生会组织改革。进一步贯彻落实《高校共青团改革实施方案》、《学联学生会组织改革方案》,坚持改革创新思维,结合学校工作实际,按照改革目标任务制定细化方案,明确职责,注重操作性,确保改革方案可落地、见实效,着力构建一心双环共青团和学生会组织格局,引导广大学生开展自我教育、自我管理、自我服务。(牵头单位:团委;配合单位:各分团委、各团支部,校学生会、各学生分会)

(2)继续深化共青团一学一做教育实践活动。按照团中央部署,继续深入开展学习总书记讲话做合格共青团员一学一做)教育实践活动,以贯彻落实党的十九大为主线,通过学习教育、主题团课、组织生活、评选表彰、组织整顿、实践活动等形式,把发展团员和团员教育管理严格起来,增强共青团组织政治性、先进性、群众性,教育团员提振精气神、展现新作为。(牵头单位:团委;配合单位:各分团委、各团支部)

(3)充分发挥学生社团育人功能。贯彻落实教育部、团中央和省教育厅、团省委关于加强和改进大学生社团工作的意见精神,积极支持学生社团开展活动,大力促进精品学生社团建设,切实加强对学生社团管理,引导学生社团健康发展。建立鼓励专任教师、专家学者指导学生社团机制,落实大学生社团登记和年检制度,规范社团管理,促进有序发展。(牵头单位:团委;配合单位:各分团委、各团支部)

(4)加强关工委建设。高度重视关工委组织在学生思想政治教育中的独特优势和作用,完善学校关心下一代工作委员会组织机构人员和工作运行机制,实现关工委工作的常态化、规范化。积极组织各行业离退休老干部、老战士、老教师、老专家、老模范参加关工委工作,充分发挥老同志的政治、威望、阅历、经验等优势,形成德育工作合力,促进学生全面发展和健康成长。(牵头单位:工会配合单位:组织人事处,校内各单位)

七、加强和改善党对学校的领导

25.确保党委对学校工作的全面领导。坚持和完善党委领导下的校长负责制,确保党委对学校工作实行全面领导,对党的建设全面负责,履行管党治党、办学治校的主体责任,严格执行和维护政治纪律和政治规矩,落实党建工作责任制,切实发挥领导核心作用。

(1)认真贯彻执行党委议事决策机制。坚持党管干部、党管人才,落实三重一大决策制度,重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重大评价评奖活动等须经党委集体研究决定。落实学校重大决策执行情况监督检查、责任追究办法,切实改进工作作风,提高行政效能和执行力,确保各项重大决策部署贯彻落实。(牵头单位:党政办公室、纪检监察配合单位:校内各单位)

(2)党委班子成员认真履行主体责任。党委书记是主要负责人,主持党委全面工作,对党委工作负主要责任,履行思想政治工作和党的建设第一责任人的职责。校长是学校的法人代表,在党委领导下组织实施党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作。明确1名校党委副书记主要分管教师思想政治工作。其他党委班子成员履行一岗双责,结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。党委经批准可适当增加委员职数。(牵头单位:党政办公室;配合单位:纪检监察组织人事处

(3)扎实推进领导班子成员对口联系基层制度。贯彻落实党的群众路线要求,加强领导干部作风建设,按照《学校领导班子成员对口联系基层实施方案》,每位校领导班子成员具体联系一至两个基层单位(党总支、党支部和教学单位),关心指导基层单位开展基层组织建设、教学建设、教育管理和密切联系群众等工作,努力营造全员参与、关心、支持教育教学的良好氛围。(牵头单位:党政办公室;配合单位:组织人事处,各教学单位)

26.发挥二级学院党总支的政治核心作用。进一步发挥二级学院党总支、党支部的政治核心作用,履行政治责任,保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行,把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向,在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导作用,把好政治关。

(1)选好配强二级学院领导班子。及时组织开展学校干部选拔聘任和交流轮岗,按照政治强、业务好、在师生中有威望的要求,选好配强二级学院党政负责人。推行二级学院党政班子成员交叉任职,党员院长一般应同时任党总支副书记或委员,党员副院长一般应进入党总支领导班子。牵头单位:组织人事处配合单位:二级学院

(2)健全完善议事决策机制。进一步明确二级学院党总支书记、院长工作职责。认真执行学校《二级学院党政联席会议制度》,健全完善集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,按照民主集中制原则,通过党政联席会议讨论和决定本单位重要事项,提升班子整体功能和议事决策水平。(牵头单位:组织人事处配合单位:二级学院

27.强化基层党组织建设。支部五化为目标要求,深化两学一做学习教育,不断提高学校教师和学生党建工作科学化水平,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

(1)扎实推进两学一做学习教育常态化制度化。按照学校《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的具体实施方案》,明确学校党委、各级党组织、党员领导干部、教师党员和学生党员的具体要求,扎实推进两学一做常态化制度化的各项任务,加强组织领导,压实主体责任,注重宣传引导,严格考核问责,坚持统筹兼顾,教育引导广大党员干部师生按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。(牵头单位:组织人事处配合单位:各党总支,各党支部)

(2)不断夯实组织工作基础。科学制定年度发展党员工作计划,认真做好发展党员工作,突出思想入党和政治引领,注重政治合格、持续培养,端正师生入党动机,严把党员入口关。完善发展党员考察内容和标准,将推荐优秀团员作为入党积极分子人选作为重要渠道,重视发展少数民族学生党员,做实做细入党积极分子的培养教育工作。加强党员日常管理监督,定期开展党员党性分析,教育党员按时足额交纳党费,及时排查党员组织关系,做好毕业生党员组织关系管理,及时稳妥处置不合格党员。每年按照20%比例,集中开展排查整顿软弱涣散师生党支部,对班子不强、长期不过组织生活、不发挥作用的,要限期整顿转化。(牵头单位:组织人事处配合单位:各党总支,各党支部)

28.强化思想政治工作的经费支持。完善经费保障机制,每年按生均拨款综合定额标准的3%的标准,统筹用于思想政治工作。进一步规范经费使用管理,提高经费使用效益,确保思想政治工作得到切实加强和改进。(牵头单位:财务处;配合单位:校内各单位)

八、组织保障与实施推进

29.成立思想政治工作领导组织机构。学校成立加强和改进新时代思想政治工作领导小组,承担系统谋划、整体推进全校思想政治工作的职责。领导小组组长由校党委书记和校长同时担任;副组长由其他校领导班子成员担任;成员由各二级单位负责人和各党总支负责人担任。领导小组下设办公室,承担部署落实、组织实施加强和改进思想政治工作各项任务。办公室主任由分管副书记兼任;副主任由宣传统战部、学生工作部、马克思主义学院负责人担任;成员为具体任务承担相关部门和基层党组织负责人。

30.扎实推进各项具体任务组织实施。各牵头单位要结合学校中心工作的具体开展,把思想政治工作融入到各项工作中去,组织配合单位对所承担任务进行分解细化,列出具体创新举措和推进时间表。各单位要紧紧围绕立德树人根本任务,大胆改革,勇于创新,积极探索构建长效工作机制,并及时进行总结宣传推广。

31.加强检查落实、监督考核。学校建立期中检查和年终总结工作机制,把具体工作成效纳入部门目标管理考核、基层党组织述职评议、干部考核评价以及执行党的纪律情况监督检查范围。对履行责任主动、思想政治工作和党的建设成效突出的,给予有关党组织和党员领导干部一定表彰和奖励;对履行责任不力、思想政治工作和党的建设长期薄弱的,追究有关党组织和党员领导干部的主体责任、监督责任、领导责任。


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