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威尼斯官网-威尼斯官网推荐毕业设计(论文)工作有关规定
日期:2005-03-04编辑:admin审核:  浏览量:251
   

毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,也是衡量教学水平和学生毕业资格的重要依据。为了做好毕业设计(论文)工作,提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 ;

一、基本教学要求

1、培养学生综合运用所学知识与技术、独立分析解决一般工程技术和有关文、理、工、管、经等专业问题的能力,使学生获得科学研究方法的初步训练和正确的设计(实践)思想。

2、进一步提高学生的调查研究、科学实验、工程运算与设计、外文阅读和相关专业的实践能力,以及文献检索和文字表达等基本技能。

3、学生毕业设计(论文)应有自己的独立见解和一定的创造性内容。

4、实际用于毕业设计(论文)的时间不得少于教学计划要求的时间。

5、在毕业设计(论文)前一学期,各二级学院、系应对毕业设计(论文)课题进行审定,并确定指导教师,一经审定和确定,不得随意变动。

6、专业教研室应填报《毕业设计(论文)课题申报表》(见附件1),由所在学院、系汇总,于毕业设计(论文)前一学期末送教务处。

7、对多人共同承担的课题,必须让学生既要了解或参与总体方案的系统设计,又要有符合教学要求的独立完成部分。

8、高职生毕业设计(论文)可采用岗前实践和毕业综合训练的形式,由教师和企事业单位的专家共同指导,结合实际选题,确定训练内容和任务要求,时间一般不少于一个学期。

二、选题原则

1、能体现本专业的人才培养目标,尽可能与社会、生产、科研、实验室建设和相关专业的实践等实际问题相结合,要有较强的综合性训练环节。

2、工程类专业结合工程实际的题目必须占总题目的80%以上,并争取部分题目有较强的实用性,毕业设计(论文)的题目和内容一般不得与往年雷同,如确因教学、生产或科研需要等原因仍用往年的题目,应对其补充新的内容。

3、选题的难度和份量要适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,经努力能完成任务。

4、贯彻因材施教的原则,使各类学生在水平和能力上有较大的提高,鼓励学生有所创新。

三、指导工作

1、《毕业设计(论文)任务书》(见附件2)一般在毕业设计(论文)开始前一学期末书面下达给学生,最迟也应在毕业设计(论文)开始前下达。

2、指导教师应由讲师以上职称有经验的教师担任。助教一般不宜单独承担指导工作,但可在试做的前提下安排他们协助指导。  

3、在毕业设计(论文)期间,指导教师必须履行职责,确因情况特殊须出差的,必须经所在二级学院、系主管教学领导批准,出差次数限于2次,总天数不超过2周,并委派水平相当的教师代替指导,否则,按教学事故处理。

4、在校外进行的毕业设计(论文),有关教研室或系必须指定专人定期进行检查,掌握进度,协调有关问题。

5、指导教师应注重教书育人和启发式引导,充分发挥学生的主动性和积极性。

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